Курс цифровой грамотности может войти в ОБЖ, сказал Хинштейн

Депутаты, скорее всего, будут предлагать включить курс цифровой грамотности для школьников в программу предмета ОБЖ. Об этом председатель Комитета Госдумы по информационной политике, информационным технологиям и связи Александр Хинштейн сказал в ходе интервью в пресс-центре «Парламентской газеты».

Рабочая группа для подготовки и организации курса цифровой грамотности в школах ещё не создана, хотя решение о её создании на уровне министра цифрового развития и министра просвещения принято, сообщил депутат.

«Нам нужно создать эту группу максимально сбалансировано, чтобы в неё вошли представители всех сред и сфер  начиная с учительского, педагогического и академического сообщества, те, кто занимается разработкой учебных программ, представители IT-индустрии, родительского сообщества, уполномоченный по правам ребёнка и психологи», — сказал политик.

Речь, по его словам, идёт о курсе некого минимального набора знаний для детей, который позволит им избежать опасностей в сети. Из курса дети узнают, что такое кибербуллинг или травля в сети, как отличить правдоподобную информацию от откровенного фейка, что такое — фактчекинг, как не попасться на удочку мошенников и так далее. И ещё  — как не нажать «не на ту кнопку, чтоб не списалось 5 тысяч  рублей с карточки родителей», добавил он.

«Мы пока размышляем на тему, куда погрузить этот курс — он должен быть очным, не  дистанционным. С высокой вероятностью будем предлагать погрузить его  в Основы безопасности жизнедеятельности», — сказал  Хинштейн.

Такое предложение также подготовлено Министерством цифрового развития. «Здесь важно понимать, что речь не о цифровом образовании как таковом, а что это конкретное направление деятельности связанное с интернет-гигиеной наших детей, как их научить избежать опасностей в сети», — подытожил депутат.